LUNES, 28 de abril de 2014 (HealthDay News) -- El autismo afecta al desarrollo de las habilidades motoras de los bebés y los niños pequeños, y cuanto más grave es el trastorno, más lentamente realizan progresos en cosas como agarrar objetos y moverse.

Ese es el hallazgo de un estudio que evaluó a más de 150 niños de entre 12 y 33 meses de edad. 110 niños del estudio tenían autismo, y 49 no tenían dicho trastorno. Los niños con autismo llevaban casi un año de retraso con respecto a los niños normales en las habilidades motoras, como agarrar una cuchara o un juguete pequeño.

 Investigadores del Instituto de Investigación Sanitaria de La Fe (IIS La Fe) y de la Universitat Politècnica de Valencia (UPV) trabajan en el proyecto 'AlzhDiag', que permitirá aplicar técnicas de Resonancia Magnética Nuclear y lenguas electrónicas voltamétricas a muestras de líquido cefalorraquídeo para detectar de forma precoz el Alzheimer.

El objetivo es proporcionar formación a los profesionales de la Terapia Ocupacional y la Fisioterapia, en aspectos básicos y prácticos sobre el tratamiento de las patologías más frecuentes en la mano del niño desde un enfoque multidisciplinar.

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En el siglo XXI, numerosas investigaciones en distintas áreas han proporcionado un mejor conocimiento del funcionamiento cerebral, así como de las posibilidades del cerebro para su recuperación, lo cual ha llevado a un aumento de la exigencia para proporcionar una rehabilitación efectiva de las lesiones cerebrales. Algunas de las afecciones tras un DCA son los problemas a nivel somato- sensorial y motor, aspectos que están íntimamente relacionados y que se sabe, condicionan la implicación funcional de las personas. A lo largo de este curso, esperamos dar explicación y entendimiento a: cómo funcionan ambos sistemas, cómo se relacionan, y cómo podemos abordarlos durante el desempeño de las AVD.

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